Дисертации:

Възпитаване на положително отношение към природата у пет-шест-годишните деца 1994

 

Монографии:

1993. Галчева. За екологичното възпитание на детето.1993,ISBN:954-799-115-9
1994. Галчева К., Г. Галчев. Възпитанието на детето. 1994,ISBN:954-799-259-7
1995. 1995. Галчева К., Г. Галчев. Детето и светът на възрастните. 1995, ISBN:954-766-288-9

Галчева К., Г. Галчев., Е.Вацева. Идеи за всеки ден в детската градина. 1995. ISBN:954-799-483-2

1998. Галчева К., Г. Галчев . Педагогика на взаимодействието дете-околна среда. 1998,ISBN:954-8833-05-0

Галчева, К., Практическа екопедагогика за доучилищна възраст. 1998,ISBN:954-9864-01-4

2001. Галчев, К., Г. Галчев А.Абаджиева, В.Янчева, Р.Щерева. Идеи за всеки ден в детската градина ІІ. 2001. ISBN:954-8833-39-5

Галчева, К,. 101 игри за екологично възпитание. 2001,ISBN:954-8833-38-7

2004.Галчева,К., Г.Галчев, П.Попова, За безопасното поведение на детето, 2004, ISBN: 954–684–115–3

2006. Галчева,К., Авторско електронно списание „Училище за двама”, www.galcheva.com, NSSN: 1314-4243 (39 бр. от, четири броя годишно), автор и администратор
2007. Галчева К., Педагогическото взаимодействате .с детето ХХІ век, 2015.ISBN: 978-954-684-378-4

Галчева, К., „Неудобната” педагогика (седем студии за диалогично възпитание),  2015,ISBN: 978-954-684-380-7

2017. Галчева,К., Г.Галчев, Малка помагалка за помощник- възпитатели в детската градина 2017

IBSN:978-954-684-410-1

 

Учебници и учебни помагала за детската градина и средното училище

1998. Галчева, К., Случки през лятото. СЕРИЯ “Детето и природата”, 1998.

Галчева, К. ,Случки през есента. СЕРИЯ “Детето и природата”, 1998.

Галчева, К,. Случки през зимата. СЕРИЯ “Детето и природата”, 1998.

1999. Галчева, К,. Случки през пролетта. СЕРИЯ “Детето и природата”, 1999.
2000. Галчева, К,. Аз опознавам природата. СЕРИЯ “Детето и природата”, 2000.

Галчева, К,. Случки – злополучки. СЕРИЯ “Светът на детето”, 2001, ISBN:954-8833-37-9

Галчева, К,.От игра беля, СЕРИЯ “Светът на детето”, 2001,ISBN:954-684-097-1

2003. Галчева, К., Да подготвим първокласника, 2003

2004.Галчева, К……и др. Книга за учителя, Геалибрис, 2004, ISBN:

Галчева К, Аз обичам природата, (помагало по направление „Природен свят) 2004,ISBN:

Галчева К., Съавтор на програмна система за подготвителна за училище група “Здравей, училище”

Галчева, К., . М.Галчева-Стоицова , “Чудна пътечка към хората и природата” – учебно помагало за деца на 6-7-г. възраст. Булвест 2000, 2008

Галчева, К., и колектив Книга за диагностика на входящо ниво – учебно помагало за деца на 6-7-г. възраст. Булвест 2000, 2008

Галчева К., и колектив Книга за диагностика на изходящо ниво – учебно помагало за деца на 6-7-г. възраст. Булвест 2000, 2008

Галчева, К., и колектив Книга за диагностика – помагало за учителя, Булвест 2000, 2008

Галчева, К., и колектив Методическо ръководство Булвест 2000, 2008

Галчева, К., и колектив Книга за учителя, Булвест 2000, 2008

Галчева, К., Комплект работни листи, за подготвителна за училище група, из.Булвест 2000, 2013

Галчева, К., Комплект табла за четвърта възрастова група, Булвест 2000, 2011, в съавторство с колектив

Галчева, К., Интересно, успешно и по-бързо, помагало за бързоуспяващи деца, Булвест 2000, 2011 в съавторство с М.Галчева-Стоицова

Галчева, К., Комплект работни листи, за подготвителна за училище група, из.Булвест 2000, 2013

Галчева, К., Безопасно поведение при бедствия, Учебно помагало за деца от подготвителна групав детската градина и в училището, из.Булвест 2000, 2013

Галчева, К., Програмна система „Здравей, училище!“ Комплект работни листове за самостоятелна работа на децата от 4. подготвителна група от подготвителни групи в детската градина и в училището из.Булвест 2000, 2013

Галчева, К., Програмна система „Здравей, училище!“ Комплект работни листове за самостоятелна работа на децата от 3. подготвителна група от подготвителни групи в детската градина и в училището из.Булвест 2000, 2014

Галчева, К., Безопасно поведение при бедствия, Учебно помагало за деца от подготвителна групав детската градина и в училището, из.Булвест 2000, 2013

Галчева, К., Моето лятно пътешествие, помагало за деца от 4, подготвителна група и училището преди постъпване в първи клас, из.Булвест 2000, 2014 в съавторство с Кристина Танева

Галчева, К., Програмна система „Здравей, училище!“ Комплект работни листове за самостоятелна работа на децата от 4. подготвителна група от подготвителни групи в детската градина и в училището из.Булвест 2000, 2013

Галчева, К., и колектив Здравей, училище!”, Комплект работни листове за самостоятелна работа по теми от образователното съдържание по направления”Български език и литература”, „Математика”, „Природен свят”, ”Социален свят”, Учебно помагало за 4-5-год.деца 2015

Галчева, К., Весили игри без беди, Безопасно поведение при природни бедствия, Учебно помагало за 4-5-год деца 2015, из. Булвест 2000

Галчева К ,Съавтор на програмна система за предучилищна възраст  “Приказни пътечки”

Галчева, К, М.Галчева-Стоицова “Приказни пътечки към хората”- помагало за първа възрастова група, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, М.Галчева-Стоицова “Приказни пътечки към природата” помагало за първа възрастова група, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, М.Галчева-Стоицова “Приказни пътечки към хората” помагало за втора възрастова група, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, М.Галчева-Стоицова “Приказни пътечки към природата” помагало за втора възрастова група, Булвест 2000, 2009“Приказни пътечки към природата” помагало за трета възрастова група, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, М.Галчева-Стоицова “Приказни пътечки към хората” помагало за трета възрастова група, Булвест 2000, 2009

Галчева, К., М.Галчева-Стоицова“Приказни пътечки към природата” помагало за трета възрастова група, Булвест 2000, 2009

Галчева, К., и колектив,Книга за учителя за първа група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, Книга за учителя за втора група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, и колектив Книга за учителя за трета група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, и колектив ,Приказни пътечки – Сборник с текстове, игри и песни първа група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, и колектив ,Приказни пътечки – Сборник с текстове, игри и песни втора група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева, К , и колектив Приказни пътечки – Сборник с текстове, игри и песни трета група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, и колектив Методическо ръководство за първа група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева, К, и колектив, Методическо ръководство за втора група на детската градина, Булвест 2000, 2009

Галчева К, и колектив Методическо ръководство за трета група на детската градина Булвест 2000, 2009

Студии:

1990. Галчева,К., Г.Галчев, Стремежът да се променят нещата е по-ценен от самите неща. Идейни проекти “Детски свят”. Конкурс, 90 за предучилищно възпитание. С. 1990
1991. Галчева,К. Играта- екологична практика на детето от предучилищна възраст, в сб. „Юбилейна научна конференция 50 години педагогическо образование в източните Родопи”, 2011

2015.Галчева,К. Технологии за ориентиране на детето от предучилищна възраст в природния свят, в Помагало за държавни изпити по методика на обучението в детската градина и началния етап на СОУ, ISBN: 978-619202-101-6

 

Статии

2003. 2003. Галчева К., Г.Галчев, За“новите ” стари педагогически проблеми и тяхното съвременно тълкуване, Хуманитарното знание – традиционни опори и актуалност. Сборник от Национална научна конференция. Бургас, 2003 стр..42

Галчева К., Г.Галчев Да бъдеш като другите идеал или заплаха, деца с различен етнически произход, Доклади от международна научна конференция, Пловдив 2003

Галчева К., Г.Галчев, Кривото огледало на екологичното възпитание в доучилищна възраст, Образование и изкуство, Сборник от Международна научна конференция, Шумен, 2004, стр. 260

К.Галчева.,. К .Анастасов., Самостоятелната работа на децата за формиране на безопасно детско поведение, В Сб.Съвременни тенденции на образователните технологии, Пазарджик, 2003

Галчева К., Г.Галчев, Предучилищното възпитание в търсене на своето лице, Балканска научна конференция, 2002

Галчева К., Г.Галчев  Синдромът на щраусът или за анонимността в

2010. Галчева К,. Програмната система „Приказни пътечки” в огледалото на обществената необходимост или за кого са програмните системи, Трета национална среща по предучилищно възпитание, „Водим бъдещето за ръка”, Ловеч 2010

2011.Галчева К. Валеологичният подход при създаване и прилагане на система за здравно възпитание на децата, В сб. „Съвременни модели и подходи във взаимодействието детска градина – семейство” Бургас, 2011 IBSN:987-954-471-142-9

Галчева К., Работа с бързоуспяващи деца, нова парадигма в подготовката им за училище, заложена в програмната система „Здравей, училище” сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011 IBSN: ISBN:978-954-395-061-4,

Галчева К Формиране на изследователско поведение у детето от предучилищна възраст, Четвърта национална среща по предучилищно възпитание, „Водим бъдещето за ръка”, Стара Загора 2011

Галчева К ,. Био(еко)центризма – нова парадигма в екологичното възпитание в предучилищна възраст заложена в програмната система „Приказни пътечки” В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански 2010, ISBN:987-954-395-043-0

Галчева К., Модели за формиране на еко(био) центрично поведение у детето от подготвителна за училище група сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански , 2012

Галчева К., „Шамарът вкъщи е здравословен” В Научно –практическа конференция на тема „превенция на агресията в предучилищна възраст”Шумен, 2012,

Галчева К., Диалогичното възпитание или „неудобната педагогика” Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013, ISBN:978-954-395-094-2, стр.189

Галчева К., Подготовката на детето за училище – иновативен авторски модел ,  Международната интердисциплинарна научна конференция на тема: Образование, общество, личност, Организирана по повод 30 години от създаването на Педагогическия факултет, 2014, BSN: 978-619-202-032-3

Галчева К., Четиригодишното етиригодишното дете между желаното и задължителното посещение в детската градина Шеста национална среща по предучилищно възпитание, „Водим бъдещето за ръка”,2013 Варна,

ГалчеваК.,Изпитът – продължаващо обучение тема „Съвременно образование: стратегии, направления, ценности” Пловдив,

Галчева К., Диалогичното възпитание или „неудобната педагогика” Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013, ISBN:978-954-395-094-2, стр.189

Галчева К., Подготовката на детето за училище – иновативен авторски модел, Международната интердисциплинарна научна конференция на тема: Образование, общество, личност, Организирана по повод 30 години от създаването на Педагогическия факултет, 2014, ISBN: 978-619-202-032-3

Галчева К., Модели на иновативни практики на квалификационна дейност за детски учители, Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014, ISBN:2367-5284

Галчева К., Професията учител – призвание или наказание „Водим бъдещето за ръка към света на мечтите” Седмата Национална конференция по предучилищно възпитание, Сливен, 2014

Галчева,К. Формиране на социална интелигентност за „вграждане” на детето в големия свят (пленарен доклад), В сборник ”Децата и големият свят” Пазарджик, 2015, ISBN 978-954-561- 366-1

Галчева,К. Диалогичното възпитание и неудобните въпроси в процеса на педагогическото взаимодействие, В сб. Образование разви ние изкуство, Сборник статии на преподаватели от конференцията на Педагогическия факултет, 2015

Галчева,К. Гражданското образование – що е то? В сборник „Водим бъдещето за ръка към света на мечтите” Осма Национална конференция по предучилищно възпитание, Плевен, 2015

Галчева К., Детската градина – градина и за надарени деца, В сборник „Водим бъдещето за ръка към света на мечтите” Девета Национална конференция по предучилищно възпитание, Пазарджик 2016 (пленарен доклад)

Галчева К.Идеи за въведение на детето от предучилищна възраст в неговите права Методология и практика на преподаване в XXI век: Сборник от научни статии, Варна: ЦНИИ «Парадигма», 2016 – 120 с. ISBN 978-619-7142-13-6

Научни публикации в чужбина

 

Галчева К., Формирование безопасного поведения детей при взаимодействии с окружающей средой ХVI Международная научно-практическая конференция, Психология и педагогика, 2010

Галчева К., Мария Галчева – Стоицова, Взаимодействие с окружающей средой ребенка и его подготовки к школе, Всероссийская научно-практическая конференция”Актуальные вопросы современной науки и образования”2010

Галчева К., Модель экологического воспитания ребенка в дошкольном возрасте VI Международная Интернет-конференция «Перспектива»2010

Галчева К., Взаимодействие с окружающей средой ребенка и его подготовки к школе, V Общероссийская научно-практическая конференция на основе интернет-форума с международным участием, «Актуальные вопросы современной науки и образования»,1 сентября 2010 г. – 31 октября 2010 г.

Галчева К., Плагиатство в науке „педагогика” как социальная проблема, III Общероссийской научно-практической конференции «Современные исследования социальных проблем» НАУЧНО-ИННОВАЦИОННЫЙ ЦЕНТР г.Красноярск, декабрь 2010 г.

Галчева К., Модели формирование безопасного детского поведения в семье, Грани педагогики безопасности,Сборник материалов всероссийской научной конференции 29 апреля 2011 г.Екатеринбург

Галчева К., Самостоятельная работа студентов, приложенная в обучении по дисциплине, „Гражданское образование” Международной научной конференции –Третьих Санкт-Петербургских социологических чтений, «Социальная статегия Российской системы образования», 4-15 апреля 2011

Галчева К., Представления о жизненных циклах в экологическом воспитании детей, «Традиции и инновации в современном дошкольном образовании», посвященную 90-летию со дня основания факультета. Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное учреждение высшего профессионального образования,«Московский педагогический государственный университет»,Факультет дошкольной педагогики и психологии 20 ноября 2011 года

Галчева К., Авторские системы экологического воспитания ребенка дошкольного возраста в Болгарии, XI Международная научно-практическая конференция “Актуальные вопросы современной науки”Украйна, 2011

Галчева К., Защита прав детей в Болгарии, XII Международной научно-практической конференции “Перспективы развития современной науки”, по юридическим, филологическим, педагогическим, философским, кономическим, психологическим, социологическим и политическим наукам, 25-26 августа 2011 года, Украйна

Галчева К., Экология детсктва, XIV Международной научно-практической конференции “Инновационная научная деятельность” по юридическим, филологическим, педагогическим и философским, экономическим, психологическим, социологическим и политическим наукам, 27-28 октября 2011 года Украйна

Галчева К.,  Forming a safe behaviour in children while they are in their natural environment,.university “SS. Cyril and Methodius”, Skopje faculty of pedagogy “St. Kliment Ohridski”, Suopje International congress on the topic of: “Modern society and education”,Ohrid, 23-25 September, 2011

Галчева К., Экологическое образование студентов – будущих детских учителей, Международная научно-практическая конференция “Биологическое и экологическое образование студентов и школьников: традиции и современность”28-29 января 2011, Самара

Галчева К., Модель экологического воспитания ребенка, дошкольного возраста. Cовременний детский сад, бр 4, 2011,ISBN:

Галчева К. Самостоятельная работа студентов, приложенная в обучении по дисциплине „Гражданское образование”, Международной научной конференции, Третьих Санкт-Петербургских социологических чтений, Социаьня стратегия Российской системы образования, 2011 г.

Галчева К. Модели формирования безопасного детского поведения в семье, Грани педагогики безопасности Сборник материалов всероссийской научной конференции, 29 апреля 2011 г. Екатеринбург, с.28

Галчева К., Педагогот во полза на родителите или заедно да воспитуваме безбеднооднесуванье децата, в Сб. Современото воспитание и образование, НУ-УБ”Гоце Делчев” Штип, 2014

Галчева К., Авторската детска градина – иновация или необходимост, Международная летняя научная школа “Парадигма”, http://hsjournal.org/conferenc/paradigma1/ Научно-исследовательский институт «ПАРАДИГМА» 20 августа 2015 г. (г. Варна, Республика Болгария)ISBN: 978-954-561-409-5

Галчева К., Игра ребенка: пятьдесят лет спустя, Международная летняя научная школа “Парадигма”, http://hsjournal.org/conferenc/paradigma1/  Научно-исследовательский институт «ПАРАДИГМА» 2016 г. IBSN 978-954-561-409-5

Галчева К., Новые,законодательние основы болгарского образования: между традициями и инновациями, «Академия социального управления», Москва, 25 октября 2016 года Международную научно-практическую конференцию «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии реализации» (пленарен доклад), Публикуван в сб.Научных трудов и материалов научно-практических конференций,.4. – М.: АСОУ, 2016. – 1648 с. ISBN 978-5 -91543-199-6, стр.407

Доклади

Галчева К, М. Галчева-Стоицова, Между традиционното и иновационното в програмната система за подготвителна група “Здравей, училище” е творчеството, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2008,

Галчева К, М.Мадина, Проектът – иновация в технологията за екологичното възпитание на децата от 5-7-годишна възраст, В Сб. Водим бъдещето за ръка, Първа национална среща по предучилищно възпитание, Ловеч 2008,

Галчева К, М. Галчева-Стоицова, Нов дизайн на програмна интегрирана система за подготовка на детето за училище “Здравей училище, В Сб. Водим бъдещето за ръка, Първа национална среща по предучилищно възпитание, Ловеч 2009,

Галчева К, Екологичното възпитание на детето в програмната система за предучилищна възраст “Приказни пътечки”, Национална конференция “Предучилищното детство и отговорностите на съвременното общество” Бургас, 2009

Галчева К,Формиране на безопасно детско поведение при взаимодействието с околната среда, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2009

2013.Галчева К., Диалогичното възпитание или „неудобната педагогика”

Галчева К., Резилианът –нов подход във възпитаването на човешката безопасност.Конференция „Подготовката на детето  за училище- залог за успешно училищно обучение”, Смолян 2013 (пленарен доклад)

2015. 2015. Галчева,К. Формиране на социална интелигентност за „вграждане” на детето в големия свят (пленарен доклад), В сборник ”Децата и големият свят” Пазарджик, 2015, ISBN:978-954-561-366-1

Галчева,К. Гражданското образование – що е то? В сборник „Водим бъдещето за ръка към света на мечтите” Осма Национална конференция по предучилищно възпитание, Плевен, 2015

Публикувани рецензии, становища и отзиви в научни/академични списания

СТАНОВИЩЕ на дисертационен труд на тема: „Формиране основите на здравна култура у 5-7 годишните деца” за присъждане на научната и образователна степен “доктор” Автор: Мария Иванова Христова

Научна област: 1. педагогически науки

Професионално направление: 1.2. педагогика

Научна специалност: Теория на възпитанието и дидактика (Предучилищна педагогика)

ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, Педагогически факултет, Катедра “Педагогика”

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО РЕДАКТОРОВ НАУЧНЫХ ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ

В данном томе представлены работы по педагогике. И очень знаменательно, что начало обсуждения предваряет статья болгарского автора К. Галчевой.( Галчева К., Авторската детска градина – иновация или необходимост, Международная летняя научная школа “Парадигма”, http://hsjournal.org/conferenc/paradigma1/ Научно-исследовательский институт «ПАРАДИГМА» 20 августа 2015 г. (г. Варна, Республика Болгария) IBSN 978-954-561-409-5)

Всего же в настоящем издании размещены 52 статьи авторов из Беларуси, Болгарии, России, Узбекистана и Украины.

Подател:	Chuprov Leonid <leo-chuprov@yandex.ru>
До:	kemm@abv.bg
Относно:	Предварительный итог обсуждения студенческих работ
Дата:	Вторник, 2011, Февруари 22 , 20:37:29 EET

Доброе время суток, госпожа Галчева Камелия Бориславова! Я руководитель одной из секций III Общероссийской студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум» 15 – 20 февраля 2011 года. После обсуждения. я взял на себя рекомендовать в качестве лучших работ статью Иванов Георги Йовчев. Эко(био)центризм – новое отношение человека к природе Пловдивский университет им. Паисия Хилендарского, отделение Социальной педагогики (Пловдив, Болгария).Поскольку я располагаю всеми сведениями об авторе, необходимыми для того, чтобы отразить в отчете, то я не запрашиваю их. Мне нужны сведения о научном руководителе, т.е. о Вас. Должность, ученое звание и степень, место работы. Как я понял, и работа Мандажиева Мария Димитрова Факультет: Педагогический  Университет: Пловдивский университет им. Паисия Хилендарского Город, страна: г. Пловдив, Болгария тоже выполнена под Вашим руководством. После получения моего отчета, возможно будет принято Оргкомитетом решение о приглашении Вас на заключительную конференцию или на награждение дипломом. Могу ли я указать Вас в качестве лучшего руководителя студенческой работы и вписать “пригласить”? С уважением Леонид Чупров. Leonid Chuprov, Full Member of the European Academy of Natural History. http://www.famous-scientists.ru/2952/

R E V I E W,  Validating an Environmental Education Field Day Observation Tool, First AUTHORa, Stephan P. Carlson, PhD.,Second AUTHORb Joe E. Heimlich, Ph.D.,

Third AUTHORc  Martin Storksdieck, Ph.D. International Electronic Journal of Environmental Education Vol 1, No 3

© International Electronic Journal of Environmental Education, 2010

ISSN: 2146-0329, www.iejeegreen.com

All responsibility for statements made or opinions expressed in articles lies with the author.

Reviewers of This Issue

The IEJEE-Green Editorial Board thanks the following colleagues for their support in reviewing manuscripts for Volume 1, Issue 3.

Ayse Oguz-Unver

Ayodeji Ifegbesan

Brian Plankis

Ewa Gajus Lankamer

Jongdee To-im

Kamelia Galcheva……

Milan Kubiatko

Mustafa Kısoğlu

Renee Wonser

Цитирания

1993. Галчева. За екологичното възпитание на детето.1993:

 

Бонева,Б., С.Ангелова. Учителят и децата в детската градина. С., 1995.

Бонева,Б. Системата на предучилищното възпитание: организация, управление, перспективи. С., 1997.

Боровска,Д. Детската градина и семейството за екологичното възпитание. Сп. “Предучилищно възпитание”, 1995 год., кн. 9, стр. 31.

Вацева,Е., За някои проблеми на екологичното възпитание. В сб. “Личностен подход в педагогическата дейност”, ІІ част, Пазарджик, 1995, стр. 136.

Вацева,Е,. Примерно планиране на задачите с екологична насоченост. Сп. “Предучилищно възпитание”, 1995 год., кн. 9, стр. 34.

Желязкова,Л., Организация на процеса на взаимодействие на детето с природата. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1997 год., кн. 5, стр. 61.

Кирилова,Е., Е.Вълчанова. Формиране на екологично отношение към природата. Сп. ”Предучилищно възпитание”, 1997 год, кн. 5-6, стр. 33.

Костадинова,М., Здравно-хигиенни и културни навици у децата от 3 до 5 години. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1996 год., кн. 1, стр. 47.

Минева,Д., Трудовата дейност в природната среда – средство за възпитаване на положително отношение към растенията и животните. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1996 год., кн. 3, стр. 31.

Соколова,А. ,Идеи за природен календар в детската градина. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1995 год., кн. 5, с. 72.

Ценова,А., Отново за природния календар. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1996 год. кн. 3, стр. 54.

Николова,Х., Изграждане на природозащитно отношение у децата. Сп. “Предучилищно възпитание”, 1998 год., кн. 2, стр. 39.

Тонева,Т., Моделирането като метод за овладяване на правила за екологосъобразно поведение. Четвърта конференция “Образование за устойчиво развитие”, Бургас, 2001.

Георгиева,И., и др. Програма за екологично обучение на деца от предучилищна възраст І-ІV група. Бургас, 1995.

Боровска,Д.,  Форми за стимулиране на екологосъобразно поведение. Сп. “Предучилищно възпитание”, 1995 год., кн. 3, стр. 35.

Ангелова.Т,. Подвижните игри и екологичното възпитание на децата. В сб. “Традиции и новаторство в българското образование на границата на две столетия”, Пазарджик, 1998 год., стр. 10.

Желязкова,Л., Сравнителен анализ на различни системи за екологично възпитание на децата. Сп. “Начално училище”, 1998 год., кн. 4, стр. 47.

Дончева,Г,. Екологичното възпитание в съвременната детска градина. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 2001 год., кн. 5, стр. 29.

Янакиева,Е,. Развитие на идеята за екологическо образование на децата от предучилищна възраст. Сп. “Педагогика”, 2000 год., кн. 8-9, стр. 5.

Ангелова,Т., и др. Ехо-Еко програма за формиране на екологична култура у децата. Чепеларе, 2000 год., стр. 47.

Дойкова,С., Същност и перспективи на зелената детска градина. Сп. “Предучилищно възпитание”, 2000 год., кн. 2, стр. 27.

Система на екологично възпитание на учащите се в Бургас. Методическо пособие за учителя. Бургас, стр. 24.

Тонева,Т., Моделирането като метод за овладяване на правила за екологосъобразно поведение. Четвърта конференция “Образование за устойчиво развитие”, Бургас, 2001.

Янева Д., Свят, изпълнен с топлина и детски смях. Сп. Дом , дете, детска градина 2004, бр.3

Добрева Т., Р.Кючукова и др.Екологичното възпитание на децата в детската градина, сп. Сп. Дом , дете, детска градина 2004, бр.3

Лазарова С, Проект: „Щастливо детство сред чиста  природа”, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013, ISBN:978-954-395-094-2, стр.189

Мадина М., К.Кръстинова, Екологичен  проект за подготвителна за училище група”Да се излюпиш от яйце”, В Сб. „Водим бъдещето за ръка”, Ловеч 2009, стр.115

Кърцелянска Т., Българската празнично обредна система и екологичното възпитание на децата от предучилищна възраст, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2010, ISBN:978-954-395-043-0, стр.409

Димитрова., М.  ВКТБД и формирането на екологосъобразно поведение В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.82

Петрова Д. Нравствено-възпитателни аспекти на екологичната култура,

В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.82

Друнина П.,Децата на Карлово за чиста и красива природа, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.307

Райкова Р., Технологични аспекти на екологичното възпитание Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, ,ISBN: 978-954-8105-09-5, стр. 66

Галчев Г., Към хората „По чудната пътечка”, Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2010, Ловеч,ISBN: 978-954-8105-09-5, стр. 56

Йовчева А. изграждане на положително оценъчно отношение към природата, Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2010, Ловеч, ISBN: 978-954-8105-09-5, стр. 132

Макавеева М., Изграждане  на позитивна екологична среда, Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2010, Ловеч,ISBN: 978-954-8105-09-5, стр. 143

Голомехова Т., Изграждане на екологосъобразно поведение на детето в природния свят –нашата екоинициатива, В Сб. „Водим бъдещето за ръка”, Велико Търново, 2012, стр.189

Попова Р., краезнанието и екологичното възпитание на детето, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.224

Йондова С., Система от иновативни практики за поддържаща квалификация на педагогическия екип в детска градина. В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.77

Гаврилска Р., Екология, туризъм и опазване на околната среда, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2009, ISBN:978-954-395-017-1, стр.252

Ташева С. и др Екологичното възпитание на децата отговорност и задължение на учителките. В Сб. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.396

Петрова М., Първи стъпки в екологията, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013,ISBN:978-954-395-094-2, стр229

Сертова Ж.,Откритата практика за повишаване мотивацията и творчеството на учителите в детската градина, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.515

Горчева, Е., Иновативни средства за екологично възпитание на децата от подготвителна за училище група, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.70

Акалиева Д., Моделиране на явления от живата прирада, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.67

Петришка М., Проектно предложение „Обичам природата и аз участвам” В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.92

Голомехова Т., Изграждане на екологосъобразно поведение на детето в природния свят –нашата екоинициатива, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.116

Ситова Т., Краезнанието и формиране на безопасно детско поведение, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.116

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Йондова С., Проектът – Иновативенмодел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Петрова Д., Нравствено- възпитателните аспекти на екологичната култура,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2014, Сливен, стр.151

Мадина М., К.Кръстинова, Екологичен  проект за подготвителна за училище група ”Водата в природата” Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2010, Ловеч, ISBN: 978-954-8105-09-5, стр. 56

Мадина М.,формиране на динамични представи за някои обекти от природата, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.90

Янева Д.,Екологичното възпитание на децата от предучилищна възраст, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.220

 

1994. Галчева К., Г. Галчев. Възпитанието на детето. 1994

 

Цветанова Д., Естетизацията на средата в детската градина – разкош или необходимост. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.316

Черноокова,Д. Нов подход при възпитанието на детето. В сб. “Традиция и новаторство в българското образование на границата на две столетия”, Пазарджик, 1998 год., стр. 96-97.

Бонева,Б. Организираните форми за педагогическо взаимодействие при педагогическия процес в детската градина. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1997 год. кн. 5, стр. 11.

Желязкова,Л. Организация на процеса на взаимодействие на детето с природата. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1997 год., стр. 61.

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Йондова С., Проектът – Иновативен модел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Друнина П.,Децата на Карлово за чиста и красива природа, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.307

Мадина М.,формиране на динамични представи за някои обекти от природата, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.90

1995. Галчева К., Г. Галчев. Детето и светът на възрастните. 1995,

 

Бонева,Б. Системата на предучилищното възпитание: организация, управление, перспективи. С., 1997.

Вацева,Е. Детето опознава света и чрез експериментиране. Сп. “Предучилищно възпитание”, 1996 год., кн. 8, с. 44.

Дервентска,Н. Моделът на обучението по околна действителност в теорията и практиката на доучилищното обучение на Й.Х.Песталоци в дискурса и синхрона на днешното образование. В сб. “Съвременната педагогическа теория и практика в диалог с Йохан Х. Песталоци”, ПУ “П.Хилендарски”, Пловдив, 1997 год., стр. 129.

Тонева,Т. Формиране на речевия етикет у 6-7-годишни деца. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 1997 год., кн. 5 с. 42.

Попова П., Формиране на безапасно детско пведение сред природата – един възможен модел, В Сб. 120 години предучилищно възпитание в България, ISBN: 954-439-796-5, стр.207

Попова П., Формиране на безопасно детско поведение – част от подготовката за училище, В Сб.Съвременни тенденции на образователните технологии, Пазарджик, 2003, стр.98

Голомехова Т., Изграждане на екологосъобразно поведение на детето в природния свят –нашата екоинициатива, В Сб. „Водим бъдещето за ръка”, Велико Търново, 2012, стр.189

Руменова Ж., Педагогическото взаимодействие между родители образователни и местни обществени институции… В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.106

Голомехова Т., Изграждане на екологосъобразно поведение на детето в природния свят –нашата екоинициатива, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.116

Ситова Т., Краезнанието и формиране на безопасно детско поведение, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.116

КиризиеваН., Формиране на умения за съвместен живот в детската градина, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,154

Господинова М.,Детската градина и семейството – като партньори  в образованието на детето, Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2014, Сливен, стр.290

Попова П. Формиране на безопасно поведение , част от подготовката на детето за училище В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.68

 

Галчева К., Г. Галчев . Педагогика на взаимодействието дете-околна среда. 1998ISBN:

 

Тонева,Т. Моделирането като метод за овладяване на правила за екологосъобразно поведение. Четвърта конференция “Образование за устойчиво развитие”, Бургас, 2001. стр.121.

Танкова,Р. Методика на началното обучение по български език и литература. Пловдив, 2001 год. стр. 9.

Система на екологично възпитание на учащите се в Бургас. Методическо пособие за учителя. Бургас, стр. 24.

Чичикова,К. Как да работим по роден език в детската градина. Пловдив, 2001.

Добрева Т., Р.Кючукова и др.Екологичното възпитание на децата в детската градина, сп. Сп. Дом , дете, детска градина 2004, бр.3

Колева М., на планетата растат бъдещи стопани, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.68

Друнина П.,Децата на Карлово за чиста и красива природа, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.307

Фиданова С., Безопасността на децата в ХХІ век, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.107

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

КиризиеваН., Формиране на умения за съвместен живот в детската градина, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,154

Ножделова Р. Идеи за  организиране на пространствената среда в детската градина, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,205

Йондова С., Проектът – Иновативен модел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,I SBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Иванова Д.,  Партньорства за екологично възпитание в предучилищна възраст,В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр328

Грозева И., Екология в света на малкия човек, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.453

Сертова Ж.,Откритата практика за повишаване мотивацията и творчеството на учителите в детската градина, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.515

Мадина М.,формиране на динамични представи за някои обекти от природата, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.90

Янева Д.,Екологичното възпитание на децата от предучилищна възраст, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.220

Галчева К., Практическа екопедагогика за доучилищна възраст. 1998:

 

Грошева М., Отпадъците раздели с мама , с татко в екокофи изхръли. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2010, ISBN:978-954-395-043-0, стр.424

Делчева,Т. Технологичен модел на педагогическо взаимодействие в учебна ситуация. Сп. “Предучилищно възпитание”, 2000 год., кн. 7-8, стр. 26.

Добрева Т., Р.Кючукова и др.Екологичното възпитание на децата в детската градина, сп. Сп. Дом , дете, детска градина 2004, бр.3

Система на екологично възпитание на учащите се в Бургас. Методическо пособие за учителя. Бургас, стр. 24.

Мадина М., К.Кръстинова, Екологичен  проект за подготвителна за училище група”Да се излюпиш от яйце”, В Сб. „Водим бъдещето за ръка”, Ловеч 2009, стр.115

Колева М., на планетата растат бъдещи стопани, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.68

Мадина М., К.Кръстинова, Екологичен  проект за подготвителна за училище група ”Водата в природата” Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, ЛовечISBN: 978-954-8105-09-5, стр. 56

Голомехова Т., Изграждане на екологосъобразно поведение на детето в природния свят –нашата екоинициатива, В Сб. „Водим бъдещето за ръка”, Велико Търново, 2012, стр.189

Ташева С. и др Екологичното възпитание на децата отговорност и задължение на учителките. В Сб. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.396

Георгиева Б. Екологичното възпитание-част от личностното развитие на децата  Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.396

Лазарова С, Проект: „щастливо детство сред чиста  природа”, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013,ISBN:978-954-395-094-2, стр.189

Петрова М., Първи стъпки в екологията, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013,ISBN:978-954-395-094-2, стр229

Ситова Т., Краезнанието и формиране на безопасно детско поведение, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.116

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Йондова С., Проектът – Иновативенмодел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Иванова Д.,  Партньорства за екологично възпитание в предучилищна възраст,В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр328

Галчева К., Г. Галчев., Е.Вацева. Идеи за всеки ден в детската градина. 1995.

Йондова С., Система от иновативни практики за поддържаща квалификация на педагогическия екип в детска градина. В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015, ISBN:978-954-561-366-1, стр.77

Ищева И., Местните празници, традиции и обичаи – форма за стимулиране  познавателната култура на децата. В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.199

Добрева Т., Р.Кючукова и др.Екологичното възпитание на децата в детската градина, сп. Сп. Дом , дете, детска градина 2004, бр.3

Друнина П.,Децата на Карлово за чиста и красива природа, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.307

Ситова Т., Краезнанието и формиране на безопасно детско поведение, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.116

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Йондова С., Проектът – Иновативен модел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Иванова Д.,  Партньорства за екологично възпитание в предучилищна възраст,В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр328

Мадина М.,формиране на динамични представи за някои обекти от природата, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2007, ISBN:978-954-680-457-0, стр.90

Галчева К., Г. Галчев А.Абаджиева, В.Янчева, Р.Щерева. Идеи за всеки ден в детската градина ІІ. 2001

 

Вълчанова,Е. Овладяване от 5-6-годишните деца на някои закономерности в неживата природа. В сб. “Традиции и новаторство в българското образование на границата на две столетия”, Пазарджик, 1998 год., стр. 39.

Станева,Г. Гражданското образование в условията на детската градина. Сп. “Дом, дете, детска градина”, 2000 год., кн. 6, стр. 50.

Танкова,Р. Методика на началното обучение по български език и литература. Пловдив, 2001 год. стр. 9.

Бонева,Б. Системата на предучилищното възпитание: организация, управление, перспективи. С., 1997.

Галчева К,. 101 игри за екологично възпитание. 2001

Чичикова,К. Как да работим по роден език в детската градина. Пловдив, 2001.

Грошева М., Отпадъците раздели с мама , с татко в екокофи изхръли. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2010, ISBN:978-954-395-043-0, стр.424

Тошева А, Интерактивни методи за формирането на екологична култура, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.115

Петрова М., Първи стъпки в екологията, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013,ISBN:978-954-395-094-2, стр229

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Акалиева Д., Моделиране на явления от живата прирада, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.67

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

2004.Галчева,К., Г.Галчев, П.Попова, За безопасното поведение на детето, 2004

 

Голомехова Т., Изграждане на екологосъобразно поведение на детето в природния свят–нашата екоинициатива, В Сб. „Водим бъдещето за ръка”, Велико Търново, 2012, стр.189

Фиданова С., Безопасността на децата в ХХІ век, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.107

Ситова Т., Краезнанието и формиране на безопасно детско поведение, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.116

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Йондова С., Проектът – Иновативен модел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Горанчовска И. Една педагогическа ситуация за формиране на самостоятелност и подготовка за живата..сВ сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4,

2006. Галчева,К., Авторско електронно списание „Училище за двама”, www.galcheva.com, NSSN 1314-4243 (39 бр. от, четири броя годишно), автор и администратор

 

Иванова М., И.Горанчовска, Права, отговорности и норми на поведение у 6-7-годишните деца, В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.82

Руменова Ж., Педагогическото взаимодействие между родители образователни и местни обществени институции… В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.106

Голомехова Т., Изграждане на екологосъобразно поведение на детето в природния свят –нашата екоинициатива, В Сб. „Водим бъдещето за ръка”, Велико Търново, 2012, стр.189

Иванова М., И.Горанчовска, Техники за приложение на резилианс подход при формиране на социални умения 1 5-7-годишни деца.В Сб. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.77

Иванова М., П.Кръстева, Резлианс в детската градина – две практически интерактивни форми… В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013,ISBN:978-954-395-094-2, стр.69

Горчева, Е., Иновативни средства за екологично възпитание на децата от подготвителна за училище група, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.70

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Ножделова Р. Идеи за  организиране на пространствената среда в детската градина, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,205

Коева В., Опитът на ДГ „радост” Велинград от един юбилеен концерт,В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,339

Горанчовска И.,Апробирани добри практики за включване на родителите в основната форма на педагогическото взаимодействие   – педагогическата ситуация , В сб.от доклади на участниците в конкурс на името на ДимитърД имитров–мастера, „Обогатяващо педагогическо взаимодействие в предучилищна възраст” година II, ISSN 2367-7589, стр.56

Йондова С., Проектът – Иновативенмодел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Иванова М.,  Модел за формиране на социални компетенции , 5-7-годишните деца, Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2014, Пазарджик, стр.117

Горанчовска И., Техники за приложение на резилианса при формирането на социална умения, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.75

Галчева,К., Г.Галчев, Стремежът да се променят нещата е по-ценен от самите неща. Идейни проекти “Детски свят”. Конкурс, 90 за предучилищно възпитание. С. 1990

 

Бонева,Б. Системата на предучилищното възпитание: организация, управление, перспективи. С., 1997.

Петрова,Е. Изказване по повод обсъждане на Идейни проекти “Детски свят”, Сп. “Предучилищно възпитание”, 1991 год., кн. 4, стр. 27.

Петрова,В. Изказване по повод обсъждане на Идейни проекти “Детски свят”, Сп. “Предучилищно възпитание”, 1991 год., кн. 4, стр. 21.

Факирска,Й. Изказване по повод обсъждане на Идейни проекти “Детски свят”, Сп. “Предучилищно възпитание”, 1991 год., кн. 4, стр. 18.

 

Галчева,К. Екологичното възпитание при обучението в детската градина,  Сп. “Предучилищно възпитание”, 1988 год., кн. 1.

 

Костова,З. Экологическая пропедевтика в детских учебных заведениях. В сб. “Система экологического образования в средней школе и подготовка учителей. М., 1989 год., стр. 291.

Юрукова Н. Сравнителни системи за екологичното възпитанше на децата от предучилищна възраст,. В Сб.Съвременни тенденции на образователните технологии, Пазарджик,стр.102

www.galcheva.com

Галчева К., Педагогическото взаимодействате .с детето ХХІ век, 2015:

 

Йондова С., Система от иновативни практики за поддържаща квалификация на педагогическия екип в детска градина. В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.77

Иванова М., И.Горанчовска, Права, отговорности и норми на поведение 1 6-7-годишните деца, В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015ISBN:978-954-561-366-1, стр.82

Руменова Ж., Педагогическото взаимодействие между родители образователни и местни обществени институции… В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.106

Ищева И., Местните празници, традиции и обичаи – форма за стимулиране  познавателната култура на децата. В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015ISBN:978-954-561-366-1, стр.199

Иванова М. Личностно ориентиран модел в иновативната авторска система „Приказни пътечки към и игри и знание”, В Сб. „Учене през целия живот от малки до големи” Пазарджик, 2017, стр.148

Галчева К., „Неудобната” педагогика (седем студии за диалогично възпитание),  2015

 

Йондова С., Система от иновативни практики за поддържаща квалификация на педагогическия екип в детска градина. В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.77

Гълъбинова Л., Нов подход на взаимодействе в системата семейство-детска градина, В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.155

Горанчовска И.,Апробирани добри практики за включване на родителите в основната форма на педагогическото взаимодействие   – педагогическата ситуация , В сб.от доклади на участниците в конкурс на името на ДимитърД имитров–мастера, „Обогатяващо педагогическо взаимодействие в предучилищна възраст” година II, ISSN 2367-7589, стр.56

 

Галчева К., и колектив Методическо ръководство Булвест 2000, 2008

Иванова М., И.Горанчовска, Права, отговорности и норми на поведение 1 6-7-годишните деца, В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.82

Иванова М., Резилианс при кризисни ситуации за 5-7 годишни деца, в Сб. „Водим бъдещето за ръка” Варна , 2013

IBSN:978-954-579-971-6, стр.135

Върбанова К.,Устойчивост в условията на адаптивен преход от детската градина в училище, В Сб „Водим бъдещето за ръка” Варна , 2013 IBSN:978-954-579-971-6,

Иванова М., И.Горанчовска, Техники за приложение на резилианс подход при формиране на социални умения 1 5-7-годишни деца. В Сб. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.77

Сакутова М. Здравословното хранене – грижа на семейството и детската градина.първо група В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.103

Георгиева Б. Екологичното възпитание-част от личностното развитие на децата В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.423

Иванова М., П.Кръстева, Резлианс в детската градина – две практически интерактивни форми… В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013,ISBN:978-954-395-094-2, стр.69

Горчева, Е., Иновативни средства за екологично възпитание на децата от подготвителна за училище група, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.70

Апостолова М., Формиране на изследователско поведение у децата, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр. 87

Георгиева Н., Работа с бързо успяващи деца, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.101

Йондова С., Проект:Екология на детството”Детето-планината- морето”, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,132

Илиева Е., Взаимодействие между детската градини семейството,  В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.,266

Йондова С., Проектът – Иновативен  модел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Горанчовска И., Техники за приложение на резилианса при формирането на социална умения, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.75

Кръстинова Е., Проектът :”Четене от самота начало” ,Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.227

Иванова М.,  Модел за формиране на социални компетенции , 5-7-годишните деца, Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик, стр.117

Голомехова Т., Модел на проектна работа с деца от подготвителна за училище група на тема”животът в нашия град” В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.448

 

Галчева К., и колектив Книга за учителя, Булвест 2000, 2008

 

Иванова М., И.Горанчовска, Права, отговорности и норми на поведение у 6-7-годишните деца, В Сб.”Децата и големият свят”, Пазарджик 2015,ISBN:978-954-561-366-1, стр.82

Върбанова К.,Устойчивост в условията на адаптивен преход от детската градина в училище, В Сб „Водим бъдещето за ръка” Варна , 2013 IBSN:978-954-579-971-6,

Иванова М., И.Горанчовска, Техники за приложение на резилианс подход при формиране на социални умения 1 5-7-годишни деца.В Сб. В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.77

Мадина М., К.Кръстинова, Екологичен  проект за подготвителна за училище група ”Водата в природата” Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Ловеч,ISBN: 978-954-8105-09-5, стр. 56

Иванова М., П.Кръстева, Резилианс в детската градина – две практически интерактивни форми… В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2013,ISBN:978-954-395-094-2, стр.69

Горчева, Е., Иновативни средства за екологично възпитание на децата от подготвителна за училище група, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.70

Акалиева Д., Моделиране на явления от живата прирада, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.67

Апостолова М., Формиране на изследователско поведение у децата, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр. 87

Георгиева Н., Работа с бързо успяващи деца, В сб.Областна конференция по предучилищно възпитание „Водим бъдещето за ръка”Панагюрище 2012, стр.101

Йондова С., Проектът – Иновативен  модел за постигане на педагогически цели,  Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик,ISBN: 978-954-561-409-5, стр.160

Иванова М.,  Модел за формиране на социални компетенции , 5-7-годишните деца, Сб. „Водим бъдещето за ръка” 2016, Пазарджик, стр.117

Горанчовска И., Техники за приложение на резилианса при формирането на социална умения, В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2014,ISBN:2367-5284, стр.75

Голомехова Т., Модел на проектна работа с деца от подготвителна за училище група на тема”животът в нашия град” В сб. Съвременни тенденции в предучилищното възпитание, Сандански, 2011, ISBN:978-954-395-061-4, стр.448