Пловдивският университет „Паисий Хилендарски“ беше домакин на семинар на Националната агенция за оценяване и акредитация, посветен на качеството и устойчивостта при програмната акредитация, повишаването на експертния капацитет на висшите училища и ограничаването на техническите и съдържателните пропуски в докладите самооценка.
Форумът събра представители на академичната общност от всички структурни звена на университета, както и експерти в областта на акредитационните процедури. В центъра на обсъжданията бяха подготовката на документацията, прилагането на количествените и качествените индикатори и най-често срещаните слабости в процеса на самооценяване.
По време на семинара бяха представени насоки за работа с първични данни, със стойностите на количествените индикатори и с формулярите, използвани при програмната акредитация на професионални направления и докторски програми. Специален акцент беше поставен върху най-често допусканите грешки при качествените индикатори и установяваните в практиката слабости при програмната акредитация, които затрудняват изготвянето на докладите и налагат по-прецизен, последователен и аналитичен подход при подготовката на самооценъчните доклади. Представени бяха и конкретни насоки за подобряване на съдържанието и структурата на документацията, така че тя да отговаря в по-пълна степен на изискванията на оценителните процедури.
Семинарът още веднъж открои значението на активния диалог между висшите училища и Националната агенция за оценяване и акредитация, както и необходимостта от устойчиви усилия за повишаване на институционалния капацитет, усъвършенстване на академичната отчетност и утвърждаване на високи стандарти в системата на висшето образование.
