Изберете страница

Гл. ас. д-р Николай Данев от Педагогическия факултет на ПУ с ключова роля в създаването на образователната игра „ИсториУм“

Интерактивната дидактическа игра „ИсториУм“, която превръща затвърждаването на знанията по история и цивилизации в динамично състезателно преживяване, е разработена от издателство „Клет България“ по идея на гл. ас. д-р Николай Данев – преподавател в Педагогическия...

Психологията и роботиката: интердисциплинарен модел за образование и иновации

В епохата на изкуствения интелект традиционните граници между хуманитарните и техническите науки постепенно отстъпват място на интегрирани научни подходи, насочени към развитието на хуманни технологии. Именно тази концепция беше във фокуса на образователна среща във...

Преминало обучение: „Психическа устойчивост и личностен резилиънс в академичната професия“

Проведе се обучение на тема „Психическа устойчивост и личностен резилиънс в академичната професия“, насочено към административния и преподавателския състав на Педагогическия факултет.Водещ на обучението беше проф. д-р Юрий Янакиев – утвърден психолог-изследовател от...

AI в помощ на Педагогическия факултет

На 9 декември Педагогическият факултет на Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“ беше домакин на първото обучение в рамките на партньорството с Google for Education, посветено на темата „AI в помощ на администрацията и академичния състав“. В обучението се...

Празнична вечер за Студентския празник и Коледа в Педагогическия факултет

На 7 декември в Педагогическия факултет бяха тържествено отбелязани Студентският празник и предстоящите коледни празници. Вечерта премина в неформална празнична атмосфера, с много усмивки, танци, шеги и непринудени разговори, напомнящи за духа на студентските години....

Научната експертиза на Педагогическия факултет срещу професионалното прегаряне на учителите

Национален форум за опасността от бърнаут сред педагозите събра водещи експерти от образователната система в страната. Инициативата на Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“ и Министерството на образованието и науката постави във фокус стреса и професионалното...